四年一度的欧洲杯即将开哨，而一年一度的中国高考刚刚结束，考生们可以从极度的高强度紧张学习备考转换到任性的放松放空看球模式。作为仅次于世界杯的盛宴，欧洲杯有深厚的群众基础与商业价值，其热闹程度吊打其他洲际大赛。欧洲杯拥有世界顶级的球队买球的app，顶尖的球员，以及一套成熟的运营体系。历史上的欧洲战事频仍，动荡不安，尚武是欧洲古典文明的重要一环，而现代竞技体育的出现与发展，成功地将古典骑士精神转化为现代文明的要素。在欧美系（即现代教育）的教育中，体育教育是非常重要的一环。

　　不论欧洲、美国、还是东亚的日韩，其基础教育都很注重体育教育，除了开设基础的体育教育公共课，更多利用学校的运动社团或社会的俱乐部（类似兴趣班）保证学生可以根据自己的意愿和自身条件选择适合自己的运动项目。有社团，有场地，有教练，有时间（每天下午以及节假日、假期），小孩子们大多数会成为平庸的社会人，但在青春时代，也曾为梦想和荣誉战斗过。这就是体育的魅力。

　　很多年来，国人对体育充满偏见，如对体育生，总会被贴上四肢发达头脑简单的标签，甚至包括某些高校的教授，去年某校的教授，在微博上公开批评体育生，引发一场小小的口水战。这位大教授的思维依旧停留在万变皆下品唯有读书高的中国的中世纪——不幸的是，我国还有好多人身在21世纪，大脑的知识经验却是19世纪前半页，对现代文明一味的排斥，还非常自以为是，天朝上国的美梦直到现在都醒不过来，这也是没sui了。

　　在竞技体育的世界中，有丰富的精神内涵。除了争夺第一，还有更为重要的精神价值，如追求公平、公正；尊重对手；接受比赛结果；遵守游戏规则；团结协作，等。这些都是现代文明的伦理价值。西方现代教育成功之处，便是利用更具有游戏趣味性的体育实践，让公民从小在日常生活中，学会并实践现代伦理。

　　当和平取代战争，人类发明了许多取代流血的野蛮的争胜游戏，其中最伟大的发明之一就是足球。球场之上，人人平等。即便是弹丸小国，亦可以在球场上战胜超级大国，例子，很多吧。以弱胜强、以下克上，从来都是球场上最激动人心的场景。足球选手通过自己的努力，得到尊严、掌声与热爱，这是人类最纯真的情感流露。电影《胜利大逃亡》可以算是足球元素最浓的一部，电影的灵感来自真实的故事。二战其间，乌克兰顶级球队基辅迪纳摩队的主力球员到一家面包房工作，与新同事组建了一只新球队，对抗由傀儡*和德军组织的球队。与电影的喜剧结局不同，现实中，他们击败了德军的球队之后，被勒令解散，部分队员被盖世太保逮捕，其中四人遭到枪决。在公平竞赛中，败下阵来的德国人秋后算账的行为毫无道德可言。比赛虽然已经结束，但人生的悲喜剧，人性的善与恶，强权的霸道与受辱者的自尊，都被后人铭记。

　　今年欧洲杯，乌克兰与德国同分在c组，乌克兰有多名球员在德甲效力，球员们不必担心因为使出全力对抗德国队而丢了饭碗。如果比赛中表现平庸，甚至可能影响到俱乐部的上场时间。只要上场，便要全力以赴，赢得尊重。

　　在哈利波特系列中，罗琳用大段篇幅描写霍克沃茨魔法学院的体育比赛——魁地奇，魁地奇的地位相当于麻瓜世界的足球，有各种级别的比赛。霍克沃茨的院系比赛是哈利成长的重要故事，能将奖杯留在自己的学院是无上的荣誉，而魁地奇比赛中的核心球员，是学院的头号英雄，地位比学霸高多了。哈利由于身份特殊，有极高的名气却没有与之匹配的内在，为此，他内心是紧张而动摇的。通过魁地奇比赛，哈利一步步建立了自信，成为不依赖出身的明星。

　　日本的运动系漫画，风靡东亚。因为日本的体教结合做得非常成功，通过层层选拔，小孩子们甚至可以上电视。从小学、初中到高中，许多学生都参加同一社团，机遇好的可以打进全国大赛，创造一辈子的美好回忆。《灌篮高手》中，湘北对战本县大boss海南队前，安西教练赛前就是这样鼓励大家的。因为有许多比赛的机会，获得好成绩可以得到升学的机会，许多有天赋的学生因此而特别努力，而那些天赋一般甚至可以说是天残的选手，亦会为追梦而赌上青春。《排球少年》中的日向，身高只有160+，在长人林立的排球场上，简直就是防守黑洞。但日向的梦想却是成为飞翔的小巨人。世界上最动人的故事莫过于看似绝无可能的梦想落地成真。在拼身体拼实力的运动场上，尤其是对抗项目，小个子往往更能赢得人们的尊重与热爱。阿根廷的梅球王，小时候得了很麻烦的病（缺少生长素），他能长大并成为足球场上最闪耀的巨星，可以说是现代的神话。这些竞技场上的神话，是鼓励吾等凡人的最佳钙片。

　　欧洲是现代文明重镇，体育教育发达且成熟，体育文化不是一句口号，而是切切实实的生活，让人们获得快乐与满足感。在这种环境中，欧洲的五大联赛开展得如火如荼，欧洲的足球巨星层出不穷，这是欧洲杯如此深入人心、令人期待的深层次原因。

　　欧洲杯开哨前，中国高考刚刚结束。例行公事一般，将各地的高考作文吐槽一番后，说即便如此，高考依然是最适合我国的招生方式，因为统一考试很公平。如果采取其他的招生方式，如自主招生，则许多落后地区的学生失去了进入高等教育的机会。可怜的自主招生还没有来得及实验一下，就被判了死刑。中国的教育只有高考决定一切这一条路吗？素质教育为什么只能惠及一部分人一部分地区？这难道不是有识之士应该追问的方向吗？所谓懒*对懒评，真是相得益彰啊。

　　欧美日韩的现代教育无疑是非常成功的，同为东亚人体质，虽然日本、韩国在世界杯是鱼腩，但在先天条件吃亏的前提下，能进入顶级的比赛，与最高水平的对手过招，本身就是很励志的故事。因为有统一考试，中国孩子的运动生涯还未开始，就已被扼杀。为了国家荣誉组建的专业学校，文化课是杯具。而普通学校的孩子，又很少有机会参与到比赛。中国的运动员很容易紧张而发挥失常，根本原因还是比赛机会少。因为国内很少有好好运营的学生业余比赛，强校恒强，许多学校的体育课就是跑步课，课程没有科学是设计，因为体育课成绩无法为学生高考加分买球的app。

　　人的精力有限，在全国统一考试的背景下，最好操作的考试模式就是一切都简单化、标准化，这是最简单的方式，亦是最粗暴的方式。学生的个性、青春、热血，在无穷无尽的卷子消逝。为求公平，不惜毁人，这有违教育的本意吧。因为有统一考试，统一答案，学生只要做填鸭就好了。不管能不能消化，张大嘴，喂进去，从幼儿园直到高中毕业，一只只肥硕的填鸭，从恢复高考至今，一直没变。因为中国的人才制造只有这一条流水线，因此只能生产同一型号的产品。放弃统一考试，大力推广素质教育，为人才生产多设计一些生产模式，或者更简单的方法是直接照搬邻国的成功经验，难在哪里呢？

　　从统计的数据来看，难点是钱。现阶段，最省钱的教育模式是统考模式，因为素质教育需要大量的投入，包括场地、器材、专业人士。除了学校的投入，还要筹办、运营各类比赛，以前例行公事的关起门来的比赛因为规模扩大，要花费更多精力与智慧，这些都是莫大的挑战。素质教育更有利于有钱人，取消统一考试会断了寒门学子的路。如果社会提供的基础教育的资源有最低标准的平等，上述论断就不成立。许多经济欠发达地区的教育落后，症结在于国家、社会对这些地方的教育投资不够。不论是哪一种考试，基础教育投入的差别才是不公平的根源。

　　2015年，我国国家财*性教育经费占国内生产总值比例从2006年至2012年以来稳步增长，比例为平均每年提升0.2%左右，2012年达到4.28%。2013年仅比2012年提高0.02%。为4.3%。（数据来源：2015年基础教育发展调查报告）再看看日本的数据，2011年度日本教育预算占国家财*预算的比重10.5%，同期国家财*预算85541亿美元。2011年中国教育经费占GDP比例历史由1%提高到3.19%。

　　普通学校轻视体育，体校忽略统考课程，体教两张皮，中国的体育文化更多在提升民族自信心的国家层面，远离普罗大众，只在大赛之际，凑热闹一样涌现出一大批大赛*，赛事结束后，生活回到原来轨道。体育的养分，对于绝大多数国人来说，吸收了不到10%，尤其是一代代青少年，在精力最旺盛的时候，没有经过体育文化的熏陶（亲身参与与旁观差别还是蛮大的），失去了实践、理解现代文明的最佳时机，实在是太可惜了。

　　教育改革每年都会说，但从来没有切实的行动，没有教育上的大变革，中国要变成真正的体育强国，实在是有些强人所难呢。

　　嗯，好了，收拾心情，欧洲杯大幕就要拉开，准备好啤酒与花生，开始一月狂欢吧买球的app！